De kwaliteit van de school

Het team van de school zorgt voor de kwaliteit van het onderwijs. Daarvoor is het belangrijk dat leerkrachten regelmatig cursussen volgen om hun deskundigheid te vergroten. Zo zijn er binnen het team deskundigen op het gebied van de aanpak van specifieke problematiek en volgen diverse collega’s de opleiding ‘Special Education Needs’.

Ons programma voldoet aan de in het voorgezet onderwijs verplichte basisvorming. De kerndoelen uit de basisvorming zijn echter voor ons onderwijs vervangen door de streefdoelen.

Ook de rol van de leerkracht verandert. In een programma waar wordt gestreefd naar vergroting van de zelfstandigheid van de leerling is het van belang dat er onderwijsmomenten zijn waar de leerling zijn zelfstandigheid kan oefenen. De rol van de leerkracht moet hierbij van sturend naar coachend veranderen.
Het team van De Sprong biedt met groot enthousiasme en inzet verantwoord onderwijs aan onze doelgroep.

In de regio onderhouden wij goede contacten met andere scholen voor praktijkonderwijs. De school is nauw betrokken bij landelijke ontwikkelingen m.b.t. het praktijkonderwijs. Zo werkt ‘de Sprong` mee aan de landelijke ontwikkeling van een kwaliteitszorg instrument voor het praktijkonderwijs. Hiernaast zijn wij als school ook volop in ontwikkeling met betrekking tot het Individueel Ontwikkelings Plan (IOP).